3月20日，中国人民大学举办2026年度“实验室开放日”活动，来自北京学校、人大附中通州校区的180余名中学师生参加，体验了一场沉浸式科普教育大餐。

高瓴人工智能学院、信息学院瞄准科学前沿，帮助同学们从理论技术、基础设施、产品应用等方面全方位学习了解人工智能。“当AI学会‘看图说话’”技术讲座，从人工智能融入学习生活的日常场景切入，帮助同学们构建起全面、前沿的人工智能认知框架；人形机器人、眼底病智能诊断系统的展示与体验，让同学们直观感知人形机器人的运动机理与应用潜力，见证人工智能技术赋能医疗健康的现实价值；智算中心机房参观，让同学们亲身体验算力资源作为教学科研底座的重要价值，建立对数字科技的宏观认知。

化学与生命资源学院发挥基础学科优势，从学科和实验两个角度培育同学们的科学精神。氟元素科普讲座，引导同学们思考科技创新与科学伦理、社会责任的关系；血氧检测技术科普和新型检测设备展示，让同学们现场亲历采集、运算、出结果全流程，感受实验室技术向临床应用转化的创新突破；本科教学实验室和理化分析测试中心参观，使同学们了解仪器操作、样品采集、检测分析、数据解读等科研流程，搭建起课本理论与科研应用的衔接桥梁。

数字人文研究院立足数字技术赋能人文研究，带来了一堂生动的数字人文通识科普课，现场展示了“北京记忆”“四维北京”“京城大运河互动光影展”等代表性成果，让同学们体会到人文研究成果的“触手可及”和“双向对话”；在沉浸式体验环节，同学们被交互装置的直观与趣味所吸引，积极上手操作，深刻感受到数字与人文交叉融合的独特魅力。

本次活动由中国人民大学科学技术协会、科学技术发展部（科学技术保障中心）组织开展，内容兼顾科学性和趣味性，是大中小学科学教育协同一体化的生动实践。未来，学校将继续坚持一体推进教育科技人才发展，进一步梳理整合学校优势科研平台资源，不断创新活动形式，推动大中小学科学教育有机衔接，为构建大中小学科学教育一体化育人格局贡献力量。

来源：人大新闻网